Spazi quale l’atelier diventano particolarmente importanti perché capaci di accogliere in forma permanente non solo i linguaggi grafici, pittorici, manipolativi, ma anche quelli del suono, della luce, del corpo e del movimento, consentendo all’atelierista e agli insegnanti di costruire con i bambini progetti capaci di tenere intrecciati i vari linguaggi.